El STEC-IC junto con la Confederación de STEs-i pone en marcha el Encuentro virtual “La irrupción de la IA en educación”, una iniciativa que tiene como finalidad promover la reflexión, el análisis y el debate en torno a uno de los procesos más relevantes y transformadores del sistema educativo actual: la incorporación de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La creciente presencia de la inteligencia artificial en múltiples ámbitos de la vida social y profesional está teniendo ya un impacto significativo en la educación. Por ello, resulta imprescindible abordar este fenómeno desde una perspectiva rigurosa, crítica y multidimensional, que permita comprender tanto sus posibilidades como sus límites y riesgos.

El encuentro se divide en tres charlas temáticas complementarias:

* En la primera, se aborda desde un punto de vista técnico con un análisis del funcionamiento de los sistemas de inteligencia artificial, sus limitaciones y las implicaciones que su uso puede tener en los procesos de aprendizaje del alumnado.

* En segundo lugar, se presentarán diversas aplicaciones prácticas orientadas a su utilización en el aula, explorando su potencial como herramienta educativa.

* Por último, se abordarán las implicaciones derivadas del uso de la inteligencia artificial desde una perspectiva amplia, analizando sus dimensiones sociales, medioambientales, económicas, laborales y educativas.

Esta formación se incluye dentro de una campaña más amplia que incluye encuestas, tanto al profesorado como el alumnado, al objeto de obtener una fotografía de la implantación que tiene actualmente la IA en el entorno educativo.

Con la organización de este Encuentro virtual, el STEC-IC y STEs-I reafirman su compromiso con una educación pública de calidad y con la necesidad de generar espacios de reflexión compartida que permitan afrontar, con criterio y responsabilidad, los retos que plantea la incorporación de nuevas tecnologías en el ámbito educativo.

INSCRIPCIÓN «LA IRRUPCIÓN DE LA IA EN EDUCACIÓN»