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El STEC-IC ha presentado por sede electrónica la propuesta elaborada por el profesorado de Timple de los Conservatorios Profesionales de Canarias para la creación de la especialidad de Timple en las Enseñanzas Artísticas Superiores. Con este paso, damos respaldo sindical a una reivindicación histórica del colectivo docente y contribuimos a que el instrumento más representativo de nuestra identidad cultural tenga, por fin, un espacio pleno en el ámbito académico superior.
Desde hace años, el profesorado de Timple viene reclamando la consolidación de estas enseñanzas, que ya cuentan con implantación en los niveles elemental y profesional. La creación del título superior es el siguiente paso lógico y necesario para garantizar la continuidad formativa del alumnado y asegurar el reconocimiento académico que este instrumento merece.
El STEC-IC reafirma su compromiso con la defensa de las enseñanzas artísticas en Canarias y con el profesorado que, con años de dedicación, ha impulsado el desarrollo pedagógico del timple dentro del sistema educativo público.
Seguiremos insistiendo ante la Viceconsejería de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial para que esta implantación se sitúe como una prioridad real y se lleve a cabo con la responsabilidad que merece. Es imprescindible que el timple ocupe, de una vez por todas, el lugar que le corresponde en la educación superior y que la enseñanza superior esté en funcionamiento, como máximo, en el curso 2027/2028.
Secretariado Nacional del STEC-IC
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