FIRMA AQUÍ CONTRA LOS RECORTES Y POR LA MEJORA DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

 El STEC-IC lamenta profundamente la falta de compromiso de la Consejería para negociar la situación de las condicionales laborales del profesorado relacionado con la atención a la diversidad. Hemos solicitado reunirnos con el Consejero de Educación desde el 12 de Febrero pasado para negociar la problemática de las NEAE en Canarias y seguimos sin respuesta alguna. Consideramos que esta inacción refleja una "pasividad en la brega", a pesar de las declaraciones del Consejero sobre su voluntad de atender a los/as alumnos/as que presentan necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)" y el aumento de personal y financiación.

A este respecto, el STEC-IC duda mucho de esa voluntad al continuar incumpliéndose la Ley Canaria de Educación que obliga a invertir el 5% del PIB canario en educación. Porcentaje no alcanzado y que el consejero ha afirmado que no se alcanzará en esta legislatura.

Tal es la realidad, que a día de hoy seguimos con una ratio elevada de alumnado NEAE por especialista y falta de profesionales para atender la diversidad, afectando la calidad de la atención y a la detección temprana de las dificultades de aprendizaje. Además, tenemos que sumarle la falta de personal laboral (auxiliares educativas y trabajadores/as sociales) que la propia administración ha externalizado porque según ellos les viene mejor y se ahorran problemas, o directamente no se las sustituye en caso de baja.

En este sentido, desde esta organización hemos iniciado múltiples gestiones en relación con la problemática existente en la atención al alumnado NEAE y la alarmante falta de medios personales y materiales, estableciendo comunicación con todos los actores implicados, recopilando múltiples incidencias y dificultades existentes, las cuales ya han sido trasladadas a la Consejería de Educación, junto con las reivindicaciones del profesorado de Atención a la Diversidad de Canarias. Ante esta situación, resulta llamativo que la administración considere que no existen dificultades de ningún tipo lo que demuestra el grado de desconexión de nuestros mandatarios educativos con respecto a la realidad que se vive cotidianamente en los centros de Canarias.

Por todo lo expuesto, nos dirigimos a la Consejería de Educación, pero también a toda la comunidad educativa, para manifestar nuestro rechazo a esta situación. No podemos permitir que la desinformación, la improvisación y la desidia se conviertan en el sello distintivo de la Consejería de Educación en Canarias.

La diversidad en nuestros centros educativos debería reflejar la riqueza de nuestra sociedad, pero la Consejería continúa justificando recortes que afectan al alumnado más vulnerable. Una educación pública de calidad es esencial para atender a todo el alumnado y sus necesidades educativas de manera equitativa. Es crucial que trabajemos en conjunto para asegurar que cada discente reciba el apoyo necesario en cualquier etapa de su vida.

Por una educación inclusiva real y una administración responsable. ¡BASTA YA!

En Canarias, a 26 de febrero de 2025.

Secretariado Nacional del STEC-IC 

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