En el día de ayer tuvo lugar una Mesa Sectorial en la que se llevó a votación la Orden de convocatoria de constitución del procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros/as de 2026 y la Resolución de Permisos y Licencias.

OPOSICIONES 2026:

El STEC-IC votó en contra de la convocatoria al igual que el resto de organizaciones sindicales que forma parte de la Mesa Sectorial, siendo ANPE la única organización que votó a favor de la convocatoria. A pesar del voto en contra de la mayoría de organizaciones sindicales, la Administración seguirá adelante con las oposiciones. La Administración informó que la fecha estimada de publicación de la convocatoria será de unos dos meses, tomando como referencia la fecha de celebración de está Mesa Sectorial.

La postura del STEC-IC respecto a esta cuestión es de sobra conocida y desde la primera mesa técnica hemos manifestado nuestra disconformidad con la convocatoria de estas oposiciones, estando nuestra postura respaldada por el alto porcentaje de profesorado que votó en contra de la celebración de un nuevo proceso selectivo este curso. No obstante, como siempre hemos hecho, seguiremos luchando por la estabilidad del profesorado interino de Canarias y defendiendo sus derechos laborales, frente a decisiones que generan incertidumbre y precariedad. Seguiremos luchando para que la voz del colectivo docente sea escuchada y respetada. Lo decimos alto y claro: ¡FIJEZA YA!

Novedades más destacadas respecto a otras convocatorias:

- La primera prueba (tema escrito + supuesto práctico), tendrá una duración total de 6 horas. La duración del tema escrito será de 3 horas y se celebrará por la mañana, mientras que el supuesto práctico se hará por la tarde y durará 3 horas. 

- Habrá un acto de lectura de la primera prueba. Este llamamiento se hará con un mínimo de 24 horas de antelación.

- Al igual que en la última convocatoria, habrá un acto de presentación obligatorio que se comunicará como mínimo con 10 días de antelación. En ese acto los aspirantes deberán presentar la programación que defenderán en el caso de que superen la primera parte del proceso selectivo. La principal novedad es que este acto de presentación se celebrará en todas las islas, evitando así desplazamientos innecesarios entre islas. 

- Para aquellas personas cuyo único objetivo sea acceder a las listas de empleo, no será necesario participar en la totalidad del proceso selectivo. En estos casos, bastará con asistir al acto de presentación y realizar el tema escrito para quedar incluidas en las listas. No es necesario entregar la programación ni hacer el supuesto práctico, ni asistir a la lectura del tema (en caso de que finalmente se incluya en la convocatoria).

ACCESO A LA PROPUESTA DE DISTRIBUCIÓN DE PLAZAS PRESENTADA POR LA ADMINISTRACIÓN.

En cuanto la Administración publique oficialmente la convocatoria, el STEC-IC elaborará un resumen con todas las novedades y puntos más destacados.

PERMISOS Y LICENCIAS:

El STEC-IC volvió a exigir la implantación de incorporar dos días de asuntos propios remunerados para todo el profesorado. La Directora General de Personal Docente comunicó que esta propuesta no es viable en este momento y que, por ahora, la Consejería no tiene previsto ampliar este tipo de permisos. Desde el STEC-IC condenamos la cicatería que muestra la Administración y seguiremos exigiendo  y luchando para que estos días sean reconocidos como un derecho para todo el profesorado, del mismo modo que ya lo disfrutan, merecidamente, los equipos directivos.  

Un avance significativo del nuevo borrador de permisos y licencias es la Disposición Común Cuarta, que establece que las personas integrantes de las listas de empleo que resulten adjudicatarias de un puesto de trabajo tanto en el procedimiento de adjudicación de destinos provisionales como cualquier otro nombramiento a lo largo del curso y que, antes de la fecha prevista de incorporación, cumplan los requisitos para disfrutar del permiso por nacimiento de la madre biológica, por nacimiento del progenitor distinto de la madre biológica, o por adopción, guarda con fines de adopción o acogimiento familiar, verán reconocidos los servicios derivados de dicho nombramiento desde la fecha en que deberían haberse incorporado. Asimismo, nos confirman que todos los periodos de maternidad y paternidad que no hayan sido computados como tiempo de servicio, por no haberse tomado posesión del correspondiente nombramiento, se reflejarán como tiempo trabajado en la hoja de servicios. 

Dado que la nueva resolución sobre permisos y licencias se limita a incorporar las modificaciones exigidas por los recientes cambios legislativos y no incorpora mejoras reales para el profesorado, como la introducción de los días de asuntos particulares, el STEC-IC ha votado en contra de su aprobación. Consideramos imprescindible que cualquier actualización normativa avance en la mejora de las condiciones laborales del personal docente y no se limite a ajustes formales. 

En cuanto la Administración publique oficialmente la resolución, el STEC-IC elaborará un resumen con todas las novedades y puntos más destacados.

OTROS ASUNTOS:

- Días de vacaciones no disfrutadas pero abonadas: se ha logrado una reivindicación histórica del STEC-IC y la Administración ha confirmado, que procederá a reconocer de oficio como tiempo de servicio, todos los días de vacaciones no disfrutadas pero abonadas, para que en breve figure en la hoja de servicios de todos los/as docentes. La administración informa que estos periodos se han calculado y revisado, encontrándose actualmente en la fase final de comprobación para que figue correctamente en el expediente docente de cada persona afectada. Desde el STEC-IC, seguiremos realizando el seguimiento de este proceso para garantizar que se aplique con total rigor y sin más retrasos.

- Extensión de sentencia profesorado técnico de FP: desde el STEC-IC hemos vuelto a exigir a la Administración que aplique los efectos de la sentencia de oficio, sin que sea necesario que cada docente afectado tenga que iniciar un procedimiento individual. La Administración responde que no tiene intención de ceder, excusándose en que hay mecanismos legales que se lo impiden. Esta postura no hace más que empeorar esta injusta situación para los/as docentes afectados, los cuales se verán nuevamente penalizados por culpa de una decisión arbitraria de la Consejería y tendrán que pedir la extensión de sentencia directamente en el TSJC.

Por tal motivo, el STEC-IC pide a la Administración que demuestre que sabe estar a la altura de las circunstancias, poniéndose en el lugar de estas personas que ya han sufrido la penalización económica de la Administración y aplique de oficio los efectos de la sentencia.