Bajo el eufemismo “optimizar espacios”, la Consejería de Educación está cometiendo un verdadero atropello con la creación de los Centros Integrados de Formación Profesional (CIFP) en las islas no capitalinas. Por eso, en sintonía con el profesorado de ciertas islas como El Hierro y La Gomera, el STEC-IC denuncia el abuso de poder que la Viceconsejería de FP lleva a cabo debido a las actuaciones unilaterales que afectan a la vida y al trabajo de los docentes y del resto de la comunidad educativa.
No nos oponemos a que haya CIFP en islas no capitalinas, pero sí a como se están realizando las cosas en su creación. Por ello queremos aclarar los siguientes puntos:

1) La falta de información por parte de la Viceconsejería de FP es especialmente alarmante. En la mayoría de estos centros, el profesorado no ha tenido la información pertinente sobre todo lo relacionado con la creación de los CIFP, los espacios que van a ocupar, las zonas de guardia en el que van a desempeñar estas funciones, el nombramiento de personal de administración y servicios en el nuevo centro, la elección de la nueva dirección, etc.

2) Los nuevos CIFP no son centros de nueva creación. Se utilizan una parte de los Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) ya creados, para en ellos conformar el CIFP. Por lo tanto, la infraestructura estaba ya creada y las zonas comunes (biblioteca, sala de profesores, laboratorio, etc.) de los IES han sido asignadas al CIFP con lo que se le ha reducido espacios al profesorado del IES. Esto ha hecho que haya disminuido el espacio que tenía el IES y por lo tanto, que el profesorado se encuentre en una situación más precaria de lo que ya estaba. 

3) Las obras de acondicionamiento de las aulas en los nuevos CIFP no han concluido, con lo que el profesorado se encuentra en este inicio de curso con todo tipo de inconvenientes relacionado con el acondicionamiento de aulas y las consecuencias que tiene el ruido, el polvo, los escombros y la basura que se genera cuando se crea un CIFP nuevo. En el caso del CIFP de Fuerteventura hay que recordar que el acondicionamiento del centro es aún mayor puesto que se hace sobre un antiguo colegio de infantil y primaria. 

4) Esta falta de claridad y de transparencia en la constitución de los nuevos CIFP ha llevado por ejemplo al cabildo de El Hierro a expresar su preocupación y su malestar en una nota recientemente publicada. El STEC-IC recuerda a la Consejería que todas aquellas actuaciones que afecten a las condiciones laborales del profesorado deben pasar por la Mesa Sectorial de Educación y, por tanto, por la negociación colectiva, y eso no se está llevando a cabo en este caso. 

Por último, el STEC-IC respalda la actuación y las manifestaciones que el profesorado afectado ha expresado sobre todo en El Hierro y La Gomera, puesto que se ha visto vulnerado sus derechos a la información y a la participación en la toma de decisiones. Advertimos a la Consejería que las decisiones unilaterales y sin llegar a ningún tipo de acuerdo fue lo que hizo movilizar al profesorado y a las centrales sindicales contra la implantación de la FP Dual durante el curso pasado. 

Canarias, 3 de septiembre de 2025
Secretariado Nacional del STEC-IC