EL STEC-IC PARTICIPARÁ EN EL DEBATE POR UN ACUERDO SOCIAL Y POLÍTICO POR LA EDUCACIÓN, QUE PROPONE EL GOBIERNO AUTONÓMICO

Por coherencia y responsabilidad, como sindicato mayoritario del sector, planteará alternativas progresistas frente a los recortes

El STEC-IC, en coherencia con sus propios principios, ha adoptado el acuerdo de participar en el debate para la consecución de un Pacto Social y Político por la Educación en Canarias.

Dicha participación se caracterizará por la aportación,  desde el punto de vista  comprometido y crítico que siempre ha mostrado el STEC-IC, de alternativas progresistas a las políticas de recorte que pretende seguir imponiendo el ministro Wert y el Gobierno del PP.  Continuando, de este modo, la línea de trabajo desarrollada el pasado curso impulsando, conjuntamente con las federaciones de padres y madres de Canarias y otras organizaciones institucionales, sindicales, culturales y vecinales, una Iniciativa Legislativa Popular ante el Parlamento para que se desarrolle una Ley Canaria de Educación que, considerando la Educación Pública Canaria como eje vertebrador del Sistema Educativo en Canarias, mandate al Gobierno para que dedique el 7% del P. I. B. a financiar la Educación Pública.

El STEC-IC manifiesta su total apoyo al Gobierno de Canarias en la medida en que mantenga su compromiso de no plegarse a las imposiciones del Ministerio, mejorar la calidad de la educación pública y respetar los derechos del profesorado. El STEC-IC, como sindicato mayoritario del sector, siempre ha estado, y estará presente en cualquier foro en que se debatan o decidan las condiciones de trabajo de los y las docentes, así como los medios y recursos que se destinen a la Educación Pública, la de todos y todas. Máxime en situaciones de emergencia como las que está atravesando la Educación Pública. Sin embargo, no vamos a olvidar los problemas y la desconfianza generados en el pasado reciente, resultado de la dura política de recortes y desprestigio llevada a cabo por el Gobierno de Canarias: escasa inversión, reducción de plantillas, desmantelamiento de la FP, desaparición de casi todos los programas de mejora educativa y de la atención  a la diversidad, incumplimiento de Acuerdo Marco de Escuelas Unitarias, Incumplimiento de acuerdos de estabilidad para el profesorado interino, desconsideración hacia el profesorado y la Escuela Pública por parte de los responsables educativos y del propio Presidente del Gobierno, etc.

Sin embargo, valoramos positivamente que, en su primer documento de debate, esta Consejería haya reconocido algunos fracasos del pasado, la mala experiencia  de anteriores pactos que el  STEC-IC no suscribió porque, simplemente, constituían una cortina de humo para ocultar los graves problemas de la educación canaria: las altas tasas de fracaso escolar y de abandono temprano, la escasez  de medios y recursos, y la dura política de recortes que la Consejería ha acometido en estos últimos años. Todo ello, unido a la consideración manifestada por el Consejero de Educación, de que, aún con la actual crisis, la educación no es un gasto, sino una inversión indispensable para el desarrollo de nuestra sociedad, constituyen un primer paso hacia la senda correcta, la de la recuperación de la Educación Pública como un pilar fundamental para el desarrollo de Canarias. Es en este contexto, y no en otro, dónde se abre esta vía de diálogo para mejorar la educación Pública que el STEC-IC no quiere ni debe dejar pasar.

En definitiva, debemos superar  los lastres del pasado sin dejar de estar alerta en el presente. En este sentido, el STEC-IC quiere dejar claro que su participación en éste y cualquier otro foro sobre educación, no puede ser utilizado para soslayar la tramitación de la ILP en el Parlamento, una ILP avalada por más de 35.000 firmas a favor de la Educación Pública. Igualmente, permaneceremos atentos a cualquier instrumentalización que se quiera hacer de este foro de debate, no descartando cualquier movilización que se estime necesaria para defender la calidad del sistema público educativo y los derechos del profesorado. Al mismo tiempo, hacemos un llamamiento a toda la comunidad educativa a hacer lo propio.

Canarias, 20 de abril de 2012

Secretariado Nacional de STEC-IC

Leer comunicado en pdf

Leer documento: "Un sistema educativo de éxito para Canarias. Bases para un Acuerdo Social y Político" presentado por la Consejería de Educación.