El STEC-IC, conjuntamente con la Confederación de STEs-Intersindical, solicita al MEC la realización de un estudio sobre los "determinantes de salud y organización preventiva en el sector docente"
Con el fin de visibilizar las dolencias que sufren las y los docentes y poder llevar a cabo una aut?ica prevenci??e riesgos laborales en el sector, el STEC-IC, conjuntamente con la Confederaci??e STEs-Intersindical solicita al MEC la realizaci??e un estudio sobre los "determinantes de salud y organizaci??reventiva en el sector docente". La Confederaci??e STEs-Intersindical lleva a??tratando de visibilizar las dolencias y enfermedades que reiteradamente presentan las y los docentes y exigiendo el cumplimiento de la Ley de Prevenci??e Riesgos Laborales por parte de las Administraciones educativas. A diferencia de los accidentes de trabajo, que son algo m?evidentes, las enfermedades profesionales t?cas del colectivo docente aparecen muchas veces confundidas entre las enfermedades comunes. El hecho de que el sistema de Muface y de la mayor?de convenios y acuerdos del ?ito de la ense??a se contemple la percepci??el 100% de las retribuciones para cualquier baja laboral, sea cual sea su causa, hace que se perciba como irrelevante que una enfermedad laboral, causada por el trabajo, sea calificada o no como enfermedad profesional. A ello coadyuva la falta de desarrollo de cultura preventiva en la sociedad en general y en las autoridades laborales, sanitarias y pol?cas. Tal encubrimiento proyecta una imagen sin riesgo alguno para la salud sobre muchos sectores del mudo laboral, entre ellos el de la ense??a. Nada m?lejos de la realidad. Los estudios sobre la salud laboral de los docentes reflejan causas espec?cas e ?ices muy elevados en una serie de enfermedades, n??os y trastornos en las cuerdas vocales, afecciones musculares y ??s, trastornos psicol??os y del aparato respiratorio, riesgos derivados del acoso moral (mobbing), lumbalgias, dolores osteomusculares, problemas de cervicales, contracturas y hernias y trastornos psicol??os. Se observa tambi?en estas dolencias distinta prevalencia en funci??el sexo. Los estudios existentes en la actualidad sobre la salud laboral del profesorado son parciales y poco rigurosos e impiden llevar a cabo una aut?ica prevenci??e riesgos laborales en el colectivo docente, tal como exige la Ley de Prevenci??e Riesgos Laborales (Ley 31/1995). Por lo anteriormente expuesto, el STEC-Intersindical Canaria, conjuntamente con la Confederaci??e STEs-Intersindical ha solicitado al MEC la realizaci??e un estudio sobre los Determinantes de salud y organizaci??reventiva en el sector docente. Este estudio podr?llevarse a cabo a trav?de una encomienda de gesti??el MEC al Instituto de Salud Carlos III, a semejanza de la llevada a cabo en el sector de los transportes de mercanc? por carretera a solicitud de la Direcci??eneral de Transportes por carretera. (Resoluci??4 de mayo de 2006, BOE nm. 134, 6-06-06 p?21617). De los resultados obtenidos - que deben contar con datos desagregados por sexos- podr? llevarse a cabo aut?icas medidas preventivas que mejoren las condiciones laborales del profesorado y repercutan positivamente en su salud laboral y por tanto, en la mejora del Sistema Educativo. Canarias, 10 de julio de 2007.
